我市7所学校入选省级校外实践教学试点｜遂宁教育信息

为落实教育厅关于开展中小学校外实践教学试点工作部署，推动实践育人走深走实，我市正式启动中小学生“每周至少半天校外实践教学”省级试点工作，把社会大课堂变为青少年成长“活教材”。

我市结合城乡办学条件，以及本地红色、非遗、农耕、中医药等资源，遴选确定7所省级试点校，覆盖大规模城市小学、乡村小学、九年一贯制学校、完全中学等多种类型。各校立足校情编制专项实施方案，探索差异化实施路径。

大英县隆盛镇小学校立足土门垭药香小镇，打造 “药香寻源・本草润心” 课程，分学段开展识本草、探本草、研本草实践；蓬溪红军学校用好牛角沟红色资源，打造红色研学、农业劳动、生态乡土校本课程，走出就近就便、低成本可持续的农村校常态化实践路径；蓬溪中学开设七大实践主题营，对接学科教学，走兴趣选课、分层施教模式；射洪市第一小学校搭建城区 “15 分钟实践圈”，推出 “和乐少年・行走的课堂”，制定春秋季 20 个主题的每周半日研学清单；遂宁市洋渡实验学校围绕 “行健强我・文武致远”，搭建 “一核三域七径六阶” 体系，设置六阶螺旋式实践主题；遂宁市明月小学校从科学探究、传统文化两大板块，设置低中高进阶课程；遂宁高新区鹭栖湖学校结合大规模办学实际，打造 “幸福实践” 课程，搭建 1—10 公里资源圈，实行错峰轮转，配套六年一轮课程图谱，做到每年一主题、一点位、一任务、一成果。

各校严格对照省厅重点任务指引，落实行前—行中—行后三段式教学，课时从综合实践、劳动、地方、校本课程统筹调剂，坚决不挤占国家课程。目前试点活动有序开展，各校用好红色阵地、非遗工坊、农业园区、科普场馆，每校每学期至少开发1门本土化校本实践课程。坚持“一活动一方案、行前有备案、应急有预案”，恶劣天气切换校内替代实践，并将实践表现纳入综合素质评价。

下一步，市教育局将强化教研专业支撑，建好基地、课程、师资三类资源库，完善教师工作量认定激励机制，常态化开展调研督导，提炼可复制推广的典型案例，以试点示范带动全市校外实践教学提质增效。